Experiencias de formación docente utilizando tecnologías de información y comunicación.

El uso de las TICs es de vital importancia es por eso que se ha buscado implementarlas en la educación para esto se está capacitando a los docentes para que comiencen a implementar la tecnología en sus clases e involucrar a sus alumnos para que también comience a utilizarlas.

Para implementar la tecnología se ha tenido que modificar la infraestructura de las instituciones, capacitar a los docentes y que todos los miembros de las escuelas tengan una actitud colaborativa y de apoyo en la implementación de os avances tecnológicos.

En muchos países se han creado proyectos para que los docentes comiencen a utilizar las TICs. La mayoría de los proyectos se han implementado con mucho éxito pero también se enfrentado a algunas dificultades. Los proyectos que se han creado son:

·         Programa de Gestión y Dirección de Núcleos y Unidades Educativas.

Ministerio de Educación de Bolivia.

·         Programa de Aprendizaje por Radio Interactiva (PARI).

Ministerio de Educación de Bolivia / USAID.

·         ENLACES.

Proyecto del Ministerio de Educación de Chile.

·         TELEDUC.

Pontificia Universidad Católica de Chile.

·         Licenciatura en Educación con mención en Educación General Básica.

Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, Chile.

·         Maestría en Tecnologías de Información Aplicadas a la Educación.

Universidad Pedagógica Nacional de Colombia.

·         Programa de Incorporación de Nuevas Tecnologías al Currículo de Matemáticas de la Educación Media.

Ministerio de Educación Nacional de Colombia.

·         Proyecto Escuela Virtual.

Comité Departamental de Cafeteros de Caldas / Gobernación de Caldas / Secretaría de Educación, Colombia

·         Maestr@s.com.

Proyecto del Ministerio de Educación de Ecuador.

·         EDUFUTURO.

Programa del Gobierno de la Provincia de Pichincha, Ecuador.

·         Diplomado en Educación para los Medios a Distancia (DEMAD).

Universidad Pedagógica Nacional de México, Unidad Ajusco.

·         Educador del Siglo XXI.

Fundación Gabriel Lewis Galindo, Panamá.

·         Informática en la formación docente inicial en Educación Media.

Instituto Superior de Educación Dr. Raúl Peña, Paraguay.

·         Ñañemoarandúke (Aprendamos Juntos).

Ministerio de Educación y Cultura de Paraguay / Agencia Española de Cooperación Internacional

·         WEB Escuela.

ONG PAIDEIA, Paraguay.

·         Proyecto Especial de Educación a Distancia.

Pontificia Universidad Católica del Perú.

·         Educación Secundaria a distancia para áreas rurales dispersas.

Unidad de Educación a Distancia del Proyecto Huscarán del Ministerio de Educación del Perú.